المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : ظاهره ليست.........هل من حل


royal
16-02-2004, 12:07 PM
السلام عليكم ..............

ظاهره ليست بالجديدة اشاهدها وتشاهدونها الا وهي خروج بعض الطلاب من المدرسه وتسكعهم في الشوارع والأسواق .

ما هي الأسباب و الحلول.........
الأسباب...................

ضعف المراقبه من جهة المدرسه ( المدرس , الإدارة , الحارس). (كلكم راعاً وكلكم مسئول عن رعيته)
ضعف المتابعه المستمرة من قبل وكيل المدرسه أو الشخص المعني بهذا الأمر (المرشد الطلابي)
لكل من تغيب أو خرج من المدرسه بعذر أو بغير عذر.
ضعف التوجيه والنصح من قبل المرشد الطلابي لبعض الظواهر الغريبة ومن بينها هذه الظاهرة...... وربما يكون غياب معرفه المهمة الرسميه للمرشد الطلابي. (الدين النصيحة)
ضعف النصح من قبل كل من شاهد هذه الظاهرة ولم يرشد الطلاب إلي أن عملهم هذا سوف يضر بهم أولاً ثم بعائلاتهم لاحقاً وإلزامهم بالرجوع الي المدرسه أو ابلاغ المدرسه بهذا. (من راء منكم منكراً فليغيره بيده فإن لم يستطع .................)
ضعف التواصل المستمر بين ولي الأمر والمدرسة
التربيه للطالب هي من أهم الأسباب لأنه يبين مستوى الفكر الذي يعيشه الطالب وكل قاعدة لها شواذ.

الحلول.............
وجود المتابعه من قبل المدرسه (حضور وغياب) وهذا من قبل( المدرس والإدارة)
وجود حارس أمني محاسب عند تقصيره في هذا العمل النبيل.( وهذا لا يعتبر حكر للحريات إنما هو من باب المراقبه الواجبة والحفاظ علي المصلحه العامة)
وجود نظام استثنائي لمن أراد أن يخرج وذلك بإعطائه تصريح للخروج من قبل المسئول.
وجود مرشد طلابي يعرف مهامه وإذا اقتضت المصلحه فإن الدورات التدريبيه في هذا المجال كثيرة.
وعي رجال الأمن أنه من تخصصاتهم الحفاظ علي توجه هذا الشباب وذلك من خلال المراقبه ( ولقد شاهدت أمثله علي ذلك بأن رجل الشرطه اوقف طلاب خارجين من المدرسه بينما الدوام لم ينتهي)
وعي عام بأن هؤلاء الطلاب هم ابنائنا وليس ابناء لا نعرف ابائهم..
وعي ولي الأمر بأن التواصل بينه وبين المدرسه هو لمصلحة ابنة في المرتبه الأولي...
النقاش والحوار بين أفراد العائله ...

أرجو الأضافه و ذلك للاستفادة العامة

النظرة الثاقبة
05-03-2004, 05:38 PM
طبعا الطلاب عندما يخرجون من المدرسة سيكونون فى الشارع
بالطبع , ولا أعلم ماذا يقصد الاخ رويال هنا أو ماذا يتوقع من الطلاب عند خروجهم من المدرسه

عموما موضوع جيد , وانا أقترح وضع اسلاك شائكة حول المدارس لمنع الطلاب
من الخروج ( زى الغنم يعنى ) ؟؟؟؟؟

ولد الديرة
05-03-2004, 11:47 PM
اخي رويال موضوعك جيد يعتمد كل اللي تقوله على البيت قبل كل شي كيف متربي الولد وهل وراه مراقبه ام لا
اخي صاحب النظره الثاقبه من المفروض ان تكون نظرتك احسن من كذ ا مع احترامي لك ولاردك وشكرا

Qween Of Heart
06-03-2004, 02:25 AM
الاسباب جميع ما ذكر

الحل

ان يقوم كل مدرس باخذ الغياب في كل حصه

وبذات بعد الفسحه

:D

ان يكون هناك توعيه للطلاب من قبل المدرسين باستمرار

وانذارهم من قبل الاداره

اللي يفرك راح ينقص من سلوكه

Qween Of Heart
06-03-2004, 02:34 AM
ولد الديرة
احيانا الاباء ما يقصرون في تربيتهم
بس لا تنسى الصحبه في المدرسه
بعض الابناء يعطون اذان صاغيه لمن هم في سنهم او اكبر منهم
يعني مثل ما تقول يشجعوووون بعض

royal
06-03-2004, 12:20 PM
السلام عليكم .....
عزيزي النظرة الثاقبه ...
كيف تقول موضوع جيد وانت مانت فاهم القصد ....؟
ارجو قراءت الموضوع ثانيه لكي يفهم المقصد .....وشكراً


عزيزي ولد الديره ....
شكراً علي المشاركه وفعلاً البيت اولا ولكن ....المدرسه ...الأصحاب ...
كلها عوامل مكملة لبعض.....وشكراً للمشاركه الهادفه...

Qween Of Hear شكراً علي المشاركه الهادفه ....

الأنيــــق
20-03-2004, 01:02 PM
الموضوع للأسف تطور الآن ولم يعد فقط خروج من المدرسة وتسكع في الشوارع

إنما تطور الموضوع لسرقة السيارات والمنازل والله يستر من القادم...

royal
20-03-2004, 02:50 PM
السلام عليكم...........

عزيزي الأنيق أحسنت الله يستر من القادم .........
ماذا نفعل نحن .......أنا وانت وغيرنا في هذا المنتدى لكي نجعل هذه الظاهره تندثر من مجتمعنا الصغير بالمقارنة بالمدن الأخرى .....

يجب علينا أن نعي خطورت الوضع وأن نبينه للمسؤلين في هذه المدينة ...
وإنني من هذا المنبر اتوجه الي كل أب أن يراقب ويتابع ابنائه في المدرسة ....
واتوجه الي كل مسؤل في المدارس أن يلاحظ حضور وغياب الطلاب ....

وعلي قولك يا انيق....الله يستر من القادم ..........

د. ملائكة
20-03-2004, 02:58 PM
الأخ رويال والأخوة المشاركين والمشاركات:

السلام عليكم ورحمة الله:

نعم كل ما ذكر من أسباب ومسببات وواجبات صحيح، ولكن مدارسنا وبرامجنا التعليمية أكتفت بالنظرية وتركت الجانب التربوي التطبيقي بما في ذلك النشاطات الحرة.

زمان كان المدرس يتابعنا في البيت ويأتي ولو مرة في الشهر وكان الوالد يحسب له ألف حساب ويستقبله وكائنه موفود ملكي. خليها اليوم مرة كل أربع شهور وتدفع الحكومة له بدل تنقل وعمل إضافي ولا حنا هنا نعتبر الأمر تبذير وفي غيره من مشاريع ودراسات غير تربوية والبعض يصرف عليها الملايين ثم محلها الرف نعتبرها استثمار.وخليها بدلا من المدرس أخصائي اجتماعي وسأتي على ذكره بعد قليل.

اليوم الدراسي يقضى في داخل الفصول وبعض الوقت في التربية البدنية، نريد لهم أن يقضوا 7 ساعات في حش للمعلومات كآلات المسجلات. وإن وجد بعض الوقت للترويح فنصف ساعة أو 45 دفيقة بالكثير.

لا توجد قاعات مفتوحة للطلاب يقضون فيها نشاطات ترويحية وبدون مراقبة تشددية من المعلمين والإداريين حتى لا تتحول من قاعات ترويحية إلى قاعات ضبط وربط.

لا توجد نشاطات رياضية حرة وليست حصص تربية بدنية، ولا توجد قاعات أو ضمن القاعات السابقة للقراءة الحرة ولا أعني المكتبات بل الصحف والمجلات بأعداد كبيرة وقابلة للتلف، ومسلسلات وأفلام فيديو مختارات تتناسب مع أعمارهم ونمو عقولهم حتى وإن كانت أفلام ضاحكة أو عن حياة الغابات ولكن مشوقة ....

لا يوجد تشجيع لعمل جمعيات حرة للطلاب، جمعية للرحلات أو للإنترنت، أو للمسايقات يقوم الطلاب بنشاطاتها وإدارتها بإشراف بسيط ومتواضع من العاملين.

لا توجد نشاطات ثقافية يقوم الطلاب بتنسيقها والتخطيط لها بما في ذلك العمل المسرحي، وأن تكون بهم ومنهم وإليهم ولا يتدخل فيها العاملين إلا في حدود بسيطة.

لا يوجد موجهين إجتماعيين ( لا مشرفين وموجهين تعليميين ، مع أنه حتى هذه فيها قصور شديد) والموجه الإجتماعي هو أخصائي إجتماعي مع بعض المهارات والمعرفة في علم النفس وعلم التربية وعلى الأقل واحد لكل 60-80 طالب، ولديه صلاحيات لا تقل عن صلاحيات وكيل المدرسة، وله مكتبه المناسب والمستقل والمهئ لذلك وأن يكون متفرغا للتوجيه ومتابعة الطلاب في المدرسة وفي المنزل.

لا يوجد موجه ديني (على الأقل 1 لكل 200 طالب) يشارك في حل مشاكل الطلاب ورفع مشاعرهم الدينية إلى جوار الموجه الإجتماعي، وله مكتبه المستقل ولديه من المطويات كميات كبيرة يوزعها على الطلاب حسب حالاتهم واحتياجاتهم، ويكون متفرغا لهذا العمل وليس للتدريس إلا في حالات الضرورة..

رسميات ورسميات ونظريات ومختبرات و و و و و أما وجبات الترويح عن النفس والتخفيف عن قلق وضغوط الحياة ومشاكلها فحدث ولا حرج.

يا أمان الخائفين

royal
23-03-2004, 12:30 PM
السلام عليكم ............

احسنت يا دكتور في تطرقك للموضوع من عدت جوانب ............

موضوع التعليم والأسلوب والمنهج فإنه موضوع حساس وهام للغايه ففعلاً كما تفضلت أنه اسلوب حش للمعلومات من غير معرفة التطبيقات .....

هل المناهج تعد سبب لخروج (هروب) الطلاب من المدارس ربما نعم وربما لا .......
هل اسلوب التعليم يعد سبب لخروج (هروب) الطلاب من المدارس ربما نعم وربما لا ....
هل ............هل.............هل............

ما هو مهم هو كيف يمكن لنا أن نتغلب علي هذه الظاهره ..........