الأحمدي
13-08-2004, 07:42 PM
تطبق وزارة التربية والتعليم العام الدراسي القادم اللغة الانجليزية في الصف السادس من المرحلة الابتدائية.
وقد صدر تعميم وكيل الوزارة للتعليم الدكتور خالد بن ابراهيم العواد الى جميع ادارات التربية والتعليم للبنين متضمناً برنامج التوعية الارشادية للطلاب، وذلك لتهيئتهم تربوياً ونفسياً، بما يسهم في تنمية اهتماماتهم وتعزيز دوافعهم وتوجيه امكاناتهم لتحقيق تفاعلهم التعليمي، وتقدمهم العلمي في مجال تعليم اللغة الانجليزية.
وتضمن البرنامج اجراءات عملية، وخطوات تطبيقية منها ما هو على مستوى ادارة التربية والتعليم ومنها على مستوى المدرسة.
فعلى مستوى الادارة سيقوم قسم التوجيه والارشاد بالتنسيق مع الاشراف التربوي لعقد ورش عمل ولقاءات تعريفية لمعلمي اللغة الانجليزية للصف السادس الابتدائي ضمن الموارد المشمولة بخدمات مراكز الخدمات التربوية وتقديم برنامج للمهارات الاساسية في تعلم اللغة.
اما على مستوى المدرسة فيتولى معلم اللغة الانجليزية بالتنسيق مع المرشد الطلابي ولجنة التوعية والارشاد ورائد النشاط ومعلمي المدرسة اعداد خطة شاملة لتوعية الطلاب واولياء امورهم - قبل واثناء العام الدراسي - بأهمية اللغة الانجليزية والاساليب المناسبة لتعلمها، وذلك من خلال تنظيم ورش عمل وتدريب الطلاب على مهارات تعلم اللغة، وتنظيم المسابقات، وتشكيل جماعة اللغة الانجليزية ضمن جماعات النشاط، اضافة الى تفعيل برنامج التهيئة الارشادية بقسميه الاول (ينفذ خلال الفصل الدراسي الثاني في الصف الخامس الابتدائي) والثاني (وينفذ في الاسبوع الاول من بداية العام الدراسي لطلاب الصف السادس الابتدائي).
كما تضمن البرنامج تزويد الطلاب بنشرات ارشادية حول اساليب الاستذكار الفعال، وحصر الطلاب الذين يمتلكون قدرات ومواهب في اللغة الانجليزية والطلاب متدني التحصيل فيها ووضع البرامج المناسبة لهم.
وفي الإطار نفسه ستقوم لجنة التوجيه والارشاد ومعلمو واداريو المدرسة بتعزيز اهتمام الطلاب بتعلم اللغة الانجليزية من خلال استثمار مجالات النشاط، والاستفادة من الوسائل التقنية المتاحة، وتنظيم زيارات ميدانية متبادلة للطلاب مع بعض المدارس المتوسطة، والالتقاء بمعلمي اللغة الانجليزية وعينة من الطلاب للاستفادة من خبراتهم في هذا الجانب.
الرياض
وقد صدر تعميم وكيل الوزارة للتعليم الدكتور خالد بن ابراهيم العواد الى جميع ادارات التربية والتعليم للبنين متضمناً برنامج التوعية الارشادية للطلاب، وذلك لتهيئتهم تربوياً ونفسياً، بما يسهم في تنمية اهتماماتهم وتعزيز دوافعهم وتوجيه امكاناتهم لتحقيق تفاعلهم التعليمي، وتقدمهم العلمي في مجال تعليم اللغة الانجليزية.
وتضمن البرنامج اجراءات عملية، وخطوات تطبيقية منها ما هو على مستوى ادارة التربية والتعليم ومنها على مستوى المدرسة.
فعلى مستوى الادارة سيقوم قسم التوجيه والارشاد بالتنسيق مع الاشراف التربوي لعقد ورش عمل ولقاءات تعريفية لمعلمي اللغة الانجليزية للصف السادس الابتدائي ضمن الموارد المشمولة بخدمات مراكز الخدمات التربوية وتقديم برنامج للمهارات الاساسية في تعلم اللغة.
اما على مستوى المدرسة فيتولى معلم اللغة الانجليزية بالتنسيق مع المرشد الطلابي ولجنة التوعية والارشاد ورائد النشاط ومعلمي المدرسة اعداد خطة شاملة لتوعية الطلاب واولياء امورهم - قبل واثناء العام الدراسي - بأهمية اللغة الانجليزية والاساليب المناسبة لتعلمها، وذلك من خلال تنظيم ورش عمل وتدريب الطلاب على مهارات تعلم اللغة، وتنظيم المسابقات، وتشكيل جماعة اللغة الانجليزية ضمن جماعات النشاط، اضافة الى تفعيل برنامج التهيئة الارشادية بقسميه الاول (ينفذ خلال الفصل الدراسي الثاني في الصف الخامس الابتدائي) والثاني (وينفذ في الاسبوع الاول من بداية العام الدراسي لطلاب الصف السادس الابتدائي).
كما تضمن البرنامج تزويد الطلاب بنشرات ارشادية حول اساليب الاستذكار الفعال، وحصر الطلاب الذين يمتلكون قدرات ومواهب في اللغة الانجليزية والطلاب متدني التحصيل فيها ووضع البرامج المناسبة لهم.
وفي الإطار نفسه ستقوم لجنة التوجيه والارشاد ومعلمو واداريو المدرسة بتعزيز اهتمام الطلاب بتعلم اللغة الانجليزية من خلال استثمار مجالات النشاط، والاستفادة من الوسائل التقنية المتاحة، وتنظيم زيارات ميدانية متبادلة للطلاب مع بعض المدارس المتوسطة، والالتقاء بمعلمي اللغة الانجليزية وعينة من الطلاب للاستفادة من خبراتهم في هذا الجانب.
الرياض