ورشة تريز

[الحياة الخاصة]

TRIZ – Based Systematic Innovation
منهجية تريز للتفكير الإبداعي والابتكاري


ورشة تدريبية لمدة أربعة أيام؛ باعتماد رسمي وشهادات
موثقة وصادرة من قبل شركة ICG الهولندية للاستشارات
والتدريب

الورشة التدريبية :

تمنح شهادات التدريب في هذه الورشة؛ نظرية تريز للتفكير
الإبداعي والابتكاري، معتمدة رسميا من قبل شركة ICG
الهولندية للاستشارات والتدريب.
تهدف هذه الورشة إلى إثراء وصقل قدرات ومهارات
المشاركين على التفكير الإبداعي في حل المشكلات
الابتكارية والتقنية، وتزويدهم بمنهج علمي متقدم لطرق
وأساليب التفكير الإبداعي المنظم؛ الذي أصبح من أساسيات
التعليم والتطوير العلمي والتقني في عصر الاقتصاد
المعرفي المعتمد على القدرات البشرية المؤهلة والمبدعة.
تسريع عملية تطوير وإيجاد المنتجات الجديدة، وكذلك
تحسين وتفعيل وسائل وطرق الإنتاج في إدارة المشاريع
الإنتاجية والصناعية والإنشائية. حيث يتوقع بعد إنهاء
اللقاءات التدريبية تحقيق الأهداف التالية:

• اكتساب مهارة استعمال آليات وطرق إيجاد الحلول
الإبداعية للمشكلات، واستخدام منهجية التفكير الإبداعي
في مختلف المجالات العلمية والتقنية والإدارية
والتربوية.
• التمكن من توظيف واستخدام آليات نظرية الحلول
الإبداعية TRIZ، مع تخطي حواجز القصور الذهني Psychology Inertia ،
لتصبح من المدخلات الرئيسية في تنظيم وإدارة عملية
التفكير الإبداعي، وتحسين منتجات أو خدمات الأفراد
والشركات.
• زيادة القدرة على تطوير وابتكار منتجات وخدمات جديدة
باستخدام مفهوم الحل المثالي النهائي Ideal Final Results
والتنبؤ التقني المستقبلي للابتكارات والمنتجات
باستقراء أنماط النشوء والتطور التقني Technological Evolution
Patterns، ومنحنيات تطور المنتج S-Curves.
• التمكن من تحديد وتحليل المشكلات والتناقضات بطريقة
مخطط التحليل الوظيفي Function Analysis Diagram وتحليل المسبب
الجذري للخلل Root Cause Failure Analysis .
• التدرب على استعمال المبادئ الإبداعية والحلول
المعيارية في تريز والمصادر المتوفرة والمتغيرات
والمؤثرات العلمية ومصادر الحلول التقنية وكيفية
استخدامها في حل المشكلات الابتكارية المختلفة وتوليد
الأفكار الإبداعية.
المستهدفون من ورشة العمل:
• المديرون والمهندسون والتقنيون والفنيون العاملون في
القطاعات الصناعية والتكنولوجية والإنشائية.
• المعلمون والطلبة في المعاهد الفنية والكليات
والجامعات الهندسية والتقنية.
• مديرو مراكز تنمية الإبداع والعاملون في مجال رعاية
الموهوبين والمبدعين. ومشرفي الأنشطة العلمية
الإثرائية.
• أخصائيو مناهج وبرامج وتقنيات التعليم الأكاديمي
والمهني.
• المخترعون والعاملون في مجال براءات الاختراع.
• مدراء الإنتاج والتشغيل والصيانة في الشركات
الصناعية والتقنية والإنشائية.
• الراغبون في تطوير قدراتهم الإبداعية .

المحتوى المعرفي للورشة التدريبية :

تقديم خلفية وأسس برامج الحلول الإبداعية المنهجية؛
المستقاة من قواعد المعرفة الإبداعية التراكمية.
ومقارنة مع برامج التفكير الإبداعي التقليدية.
عملية توليد الأفكار الجديدة والحلول الإبداعية
باستخدام منهجية الابتكار المنظم Systematic Innovation Process.
المصادر والقوى الدافعة للتطوير والابتكار العلمي
والتقني.
مبادئ وآليات تريز الأساسية : المثالية Ideality، متجهات
النشوء والتطور التقني Trends of Technology Evolution، ومحددات الحل
المثالي النهائي Ideal Final Solution.
حاجز القصور الذهني Psychology Inertia. واستعمال استبيان تحليل
المشكلة.
المبادئ الإبداعية الأربعين 40 Inventive Principles،ومبادئ
الفصل.
التناقضات الأولية والمادية والتقنية Administrative, Physical and
Technical Contradictions، والمحددات الهندسية، ومصفوفات التناقض
Contradiction Matrices..
مكونات المنظومة التقنية Technical System وقوانين تفعيل
أداءها، ومخطط النوافذ التسعة للمنظومة التقنية.
سلسلة متجهات التجزيء والتقسيم Segmentation Sequence.
التحليل بطريقة نمذجة الأقزام المصغرة Model with Miniature Dwarfs.
وأداة تغيير الحجم\التكلفة\الزمن STC .
المصادر المتوفرة والمشتقة للمنظومة Resources.
أدوات وتقنيات تريز TRIZ وإكس-تريز x-TRIZ الحديثة.
منهجية إيجاد الحل الإبداعي باستعمال آليات
واستراتيجيات TRIZ.
تحليل المشكلة بطريقة مخطط تحليل المسبب الجذري للخلل
Root Cause Failure Analysis والتحديد التوقعي للخلل Anticipatory Failure
Determination.
مخطط التحليل الوظيفي Function Analysis Diagram.
التحليل ببناء نموذج الفاعل-المجال Substance-Field Analysis.
الحلول القياسية 76 Standard Solutions .
المؤثرات والتأثيرات الفيزيائية والكيميائية والشكلية
الهندسية.
قوانين وأنماط النشوء والتطور التقني للمنتج Directed Product
Evolution ومنحنيات التطور التقني S-Curves. المخطط الإشعاعي
للتطور التقني Evolution Potential Plot.
نماذج واستبانات تحديد وتقييم الحلول.
الخطوات المنهجية للابتكار وتصميم المنتج؛ خريطة توليد
الأفكار Ideas Generation Map. توثيق وعرض الحلول التقنية
والهندسية.
أنشطة وتمارين عملية باستعمال أدوات وتقنيات تريز في حل
المشكلات وتوليد الأفكار الإبداعية.


تنفيذ ورشة العمل :


يتم تنفيذ البرنامج التدريبي بالعرض والمناقشة من خلال
محاضرات تفاعلية واستعراض تطبيقات وأمثلة. مع تنفيذ
تطبيقات عملية وتوليد أفكار إبداعية وحلول للمشكلات من
قبل المشاركين في حلقات عمل؛ بحيث يكون العمل ضمن
مجموعات تتشارك فيما بينها. ويحفز المشاركون على
المشاركة في عرض مشكلات تقنية أو ابتكارية من واقعهم
العملي لحلها أثناء ورشة العمل بما يتناسب مع مراحل
البرنامج.


مرفقات ورشة العمل :


 كتيبات المادة العلمية ومواد ومرفقات العرض
التدريبي.
 نسخة إلكترونية لمادة البرنامج العلمية.
 نسخة إلكترونية لمجموعة المبادئ الإبداعية
ومصفوفات التناقض والحلول المعياري (76) والمؤثرات
الفيزيائية والكيميائية والشكلية الهندسية.


مكان وزمان انعقاد ورشة العمل :
 تاريخ انعقاد الورشة :

5-8 ذي الحجة 1429 هـ
الموافق 3-6 ديسمبر 2008

 مكان انعقاد الورشة : فندق هوليدي إن عمان الأردن .
 توقيت الورشة :4-8مساءا

قائد الورشة التدريبية :

المهندس عطا الشطل

 الخبرة العملية والعلمية منذ عام 1988:
• مدرب معتمد من مؤسسة ICG للاستشارات والتدريب – هولندا
Netherlands؛www.xtriz.com المشرفة على تطوير منهجيات الابتكار
والتطوير Systematic Innovation المبنية على استراتيجيات وأدوات
تريز TRIZ لدول الاتحاد الأوروبي www.etria.net
• توصية واعتماد مباشر للتدريب على استراتيجيات وأدوات
تريز TRIZ من قبل السيد Valeri Souchkov ، تلميذ جنريك ألتشولر
Generich Altshuller (صاحب نظرية تريز)، وأحد الخبراء العالميين في
التطوير والتدريب على نظرية تريز.
• مستشار علمي في مركز التميز التربوي \ مؤسسة الملك
حسين ، حديقة الملك حسين للعلوم، المركز الوطني للروبوت
التعليمي، ومركز GEMS للعلوم والرياضيات – الأردن.
• مدرب معتمد من التميز التربوي - الأردن، شركة Leybold -
ألمانيا. مركز GEMS – أمريكا.
• 1988 – 1998 عمل مع شركة لايبولد الألمانية Leybold كمهندس
تقني ومدرب على أجهزة وأنظمة التعليم والتدريب في حقول
العلوم الطبيعية والفيزياء الحديثة والهندسة
الكهربائية والهندسة الميكانيكية؛ في دول الشرق الأوسط
وشمال إفريقيا والشرق الأقصى.
 من الأنشطة والإنجازات:
• مؤلف لخمسة كتب في الأجهزة المخبرية لتعليم الفيزياء.
• ترجم 35 كتابا في أنظمة التعليم والتدريب في الفيزياء
والهندسة الكهربائية.
• قام بإعداد دراسة المحتوى العلمي والتطبيقي لمختبرات
مشروع أكاديميات العلوم \ مؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله
لرعاية الموهوبين.
• شارك ببحوث وأوراق عمل في عدد من مؤتمرات المجلس
العربي للموهوبين ومؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله.
• قام بتصميم وإنتاج العديد من الآلات الصناعية
والأجهزة التعليمية للمدارس والجامعات ، وتجهيز مراكز
وحدائق العلوم والتكنولوجيا.
• قدم العديد من الدورات المتخصصة في العلوم والفيزياء
والهندسة الكهربائية والهندسة الميكانيكية في دول
عديدة.
• قدم دورات في نظرية الحلول الإبداعية للمشكلات في
الأردن والسعودية والكويت.
• عمل كمدرب مشارك مع شركة جنرال إلكتريك General Electric
الأمريكية وشركة Technology Transfer لتدريب نحو 500 من طواقم
المهندسين والتقنيين العاملين في محطات توليد الكهرباء.


رسوم الإشتراك :

1900دولار تعادل 7125ريال للتسديد المبكر قبل 2008/11/12

2000دولار تعادل 7500ريال للتسديد بعد2008/11/12

 آخر موعد للتسجيل للورشة 2008/11/25 علما بأن باب
التسجيل يقفل في حالة اكتمال العدد المحدد .




الآن عرض خاص جداً

((( خصم 25 % لأول 10 مشتركين بسعر يصل إلى 5344 ريالاً ## و30 %
للمجموعات بسعر 4988 ريالاً )))


للتسجيل :

جوال للرجال :0532266608

جوال للنساء :0500800137

لمزيد من المعلومات :

http://www.arbi.ws/vb/showthread.php?p=34823#post34823


المسوقون :
شبكة المتحدين العرب
طرق تسويقية مبتكرة

www.arbi.ws