المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : أيها المعلمون والمعلمات اتقوا الله الحسيب الشهيد


د. ملائكة
02-10-2004, 06:30 PM
يقول الحق تبارك وتعالى: (كنتم خير أمة اخرجت للناس....أمة التوحيد والوسطية فلا إفراط ولا تفريط في شئون الدين والدنيا معا..... تأمرون بالمعروف ....وهل يقوم أمر بالمعروف على جهل وغياب العلم والمعرفة بأمور الدين والدنيا النافعة معا؟؟؟؟ وتنهون عن المنكر.... وكذلك هل نعلم ما هو المنكر ما لم نعلم متطلبات هذا الدين، وما هي درجات المنكر ومتى يسقط النهي عنه ومتى لا يسقط؟؟؟
الأمة الإسلامية اليوم في جهل كبير عن الدين، بعضهم ترك الإجتهاد بحجة أنه لا اجتهاد في الدين ،،، يعني لماذا اجتهد الصحابة والتابعين وأئمة السلف...لماذا وألف مرة لماذا؟؟؟ بل ولماذا اجتهد الرسول صلى الله عليه وسلم في كثير من المواقف وبحث عن الرأي والمشورة ولم ينتظر حتى ينزل الوحي ؟؟؟ ليعلمنا الاجتهاد في العلم لا التواكل على الوحي ،،،خاصة وأنه لا وحي ينزل بعده صلى الله عليه وسلم.

العلم يا قومي هو أساس التفوق دينا ودنيا، لا أقول علم الدين فقط (وهو الأوجب والأول) ولكن أيضا علم الدنيا وهو تحصيل القوة والبأس والكرامة.

عندما أهملنا علوم الدنيا أصبحنا علة ومتواكلين على غيرنا.

وعندما أهملنا علوم الدين أصبحنا في أيدي الجهال والحمقى.

فأي دين هذا الذي لا يرفع من شأن وكرامة أهله؟
دين الشعارات بدون عمل، دين القعقعة بدون إخلاص، دين قال الله وقال الرسول بدون اتباع صحيح ، أو باتباع دون فهم ومعرفة وتحقق واستنتاج واستدلال.
وأي علم هذا الذي تسخر منه الأمم؟ علم لا يثمر ولا يخلو من كونه ترديد أشياء تحفظ (احفظ، احفظ ، احفظ ...حتى يتبلد ذهنك عن العمل والاجتهاد والتفكير...)أي علم هذا الذي حط من شأننا؟ تعلم علوم الآخرين بدون تبصرة وتفريق فلا علمنا علمنا الذي ميزنا الله به، ولا علمهم أحطنا، فكأننا قربة مثقوبة نحمل ونخرررررخر.

يا أيها المعلمون والمعلمات أفيقوا من غفلتكم ... فأنتم مسئولون عما تضعونه في قلوب وعقول أبناء وبنات المسلمين.... الله الله عندما تقفون بين يدي الله فيسألكم ماذا عملتم بعلمكم وماذا خدمتم به، وكيف قمتم به..... وقد جاء في الأثر : من أخذ الأجر حاسبه الله على العمل...
فهل تقدرون على الحساب والله تعالى يقول (سنفرغ لكم أيه الثقلان) يعني سيتفرغ لنا والجن معا لا شيء يشغله تعالى وتبارك عن محاسبتنا فرادى... والرسول صلى الله عليه وسلم يقول عن الحساب يوم القيامة ما معناه من سئل فقد هلك.
أفتأمنون أنكم لا تسئلون؟؟؟ أئمنتم مكر الله في الدنيا؟؟؟ أفتأمنون حسابه في الآخرة...

الله الله في هذه الأمانات ،،، وأنتم تحملون أكبر أمانة: العلم.

هل تربطون دائما وتكرارا علوم الدنيا بعلوم الدين والآخرة فتأتون بأمثلة واجتهادات حتى ترسخ تلك العلوم في أذهان الأطفال والشباب مقرونة بما ينفعهم دينا ودنيا وينفع أمتهم؟؟؟

يا من تظنون أن التعليم هو التلقين في أحسن الأحوال، والكثيرون منكم يتركون واجباتهم لأولياء الأمور بدلا من أن يقوموا بها،،، يا من تتحججون بأن ذلك هو المنهج ولا يمكنكم عمل أكثر من ذلك.... ماذا ستقولون أمام الله، وبما ستتحججون أمامه (قالوا كنا مستضعفين في الأرض) أم ستقولون (إنا وجدنا أباءنا على أمة وإنا على أثارهم مقتدون)....

بل كونوا أمناء على رسالتكم التعليمية وكونوا ممن قال الله فيهم (وما ضعفوا وما استكانوا والله يحب الصابرين).

ثائر ضد الرجعية
03-10-2004, 09:32 AM
لقد أسمعت إذ ناديت حيا، يا دكتور أنت تنادي أموات محنطين معروضين في فصول المدارس والمعاهد والكليات والجامعات، وكأنهم نسخة من مومياء فرعون وربعه.

قال سعودة قال سعودة ، بدون إعداد تربوي وبدون تدريب نفسي وروحي..... حتى الغافل والعاطل يقولون في المثل الروسي بدلا من أن تعطه سمكة علمه الصيد (لا علمناهم الصيد مضبوط ولا أعطيناهم السنارة الجيدة ونلومهم اليوم على مستوياتهم الضحلة)

أما الرقابة التعليمية والتفتيش التربوي فمثله مثل كهنة فرعون ... وعلى أقل تقدير مثل الحراس الجالسين على أبواب متاحف المومياء يحرسونها حتى لا أحد يسرقها أويعطبها، عساهم العطب والخرب وأصابهم الجرب.

العملية كلها منذ أيام كان يا ما كان في عهد شهرذاد وزير للفكر والعلم اسمه شهريار ظل وزير له أكثر من عقدين من الزمان فحنط ما أمكنه من تحنيط لأحياء حكم علي عقولهم بالتصحر وعلى عقولهم بالتحجر، فخرجت العملية التعليمية التربوية كلها طينة في طينة، خرب الأجيال عسى الله يخرب عليه عياله ودنياه وآخرته.... قولوا آمين يا مجيب دعاء المساكين.

د. ملائكة
08-10-2004, 04:34 PM
إلى أخواني وأخواتي المعلمين والمعلمات:

الأمانة التي على عاتقكم كبيرة جدا أكبر بكثير مما تظنونها أداء عمل والقيام بوظيفة.

إنها بناء أجيال تغرسون فيهم حب العلم والتعلم على بينة وصحة، هذا وقد رضيتم بهذا العمل وحصلتم على الأجر فاحذروا الوقوف بين يدي الله الحسيب الشهيد.

لا تتركوا واجباتكم للأباء والأمهات ، وأنتم تعلمون أن معدلات الأمية في البلد عالية، ومعدلات الأطفال في الأسر عالية جدا....

لا تتركوا الواجبات تتراكم على الأطفال ثم تلقون باللوم على الأهل.....

لا تحاولو التعجيل في المنهج، لأن البدايات أهم في الوصول للنتائج الجيدة....

لا تفقدوا أعصابكم وكونوا رحيمين بالأمانات التي بين أيديكم..........

اتقوا دعوة الأباء والأمهات عليكم،،،، وإذا طفح الكيل فادعوا بدوركم على من وضع المناهج بشكل سيء وبدون مشاركة منكم،،، وأنتم أهم مرحلة في التعليم كله....

وإذا يأستم فتذكروا رحمة الله بكم لما تقدمونه لأبناء أمة محمد صلى الله عليه وسلم

..ili.ReMa_aL.ili..
08-10-2004, 07:54 PM
أشكرك عزيزي..د.ملائكة

على الطرح الرائع اللي اتمنى كل معلم ومعلمة يستفيدو منه

وليتهم يسمعوك ويعطو المادة بأمانة شويا

والله يوفق الجميع

وهج
08-10-2004, 10:53 PM
الاخ د.ملائكة
صدقت بكل كلمة كتبتها
فهذه حالهم دائما الا من رحم ربي
لان في ايضا مدرسين ومدرسات
يعطوا مناهجهم باخلاص ويحاولوا بكل
جهد انهم يوصلوا المعلومة للطلبة والطالبات
والله يذكرهم بالخير ويوفقهم
مشكور على طرحك للموضوع

تحياتي لك
اختك : وهج

المالكي
08-10-2004, 11:47 PM
شكرًا للدكتور ملائكة على موضوعه ...... ولدي بعض الملاحظات:
* هل يعترف الدكتور ملائكة بواجبات الآباء والأمهات مع أبنائهم؟
فمهما بلغ حماس وإخلاص وتمكن المعلم من مادته ، ومهما استخدم من وسائل ومواد تعليمية في تقديمها لطلابه إن لم تعزز بمتابعة الاباء والأمهات فهي عديمة الفائدة، ولن تحقق المأمول منها.

في مدارسنا جهد مبذول " والله لو رأيتموه لأصابتكم الدهشة من مستويات الطلاب في الواقع!!

خففوا قليلا من وطأة تأثير القنوات التلفازية على أبنائكم .
خصصوا لهم وقتا للمذاكرة تحت إشرافكم.
اسألوا عن واجبات كلفوا بها ؛ لتكون مرآة المعلم على مستويات طلابه ... ليتسنى له تقييم شرحه وعرضه لمادته.
زورا مدارس أبنائكم ، واسالوا عن مستوياتهم على الأقل مرة كل أسبوعين أو ثلاثة على أكثر تقدير.
عودوهم على النوم المبكر ففيه خير كثير لهم.

للأسف أن ألاحظ من بعض الآباء أحيانًا لهث خلف الدروس الخصوصية " لأنهم يرون في المعلم الخصوصي تعويض لنقص يزعمونه في المعلم الأساسي ....... ولكن والله لن يقدم لهم شيئا سوى ما قدم لهم نهارًا .... وما فات عليهم من تحصيل كان بسبب الإهمال أو ..!!

أخيرًا : أنا لا أزعم الكمال لجميع المعلمين ، ولكن أطالب بإحسان الظن في أكثرهم ، وتعاونوا مع معلمي
أبنائكم ، وتواصلوا معهم ومع إدارات التعليم المشرفة عليهم ... ومن ذلك التواصل:
البريد الإلكتروني لمدارسهم ، الاتصال الهاتفي المباشر مع تلك المدارس ، الزيارات ،...........................


والله نسأل أن يوفقكم ... ويجعل أبناءكم قرات عين لكم
والسلام عليكم

د. ملائكة
10-10-2004, 09:56 PM
أخي المالكي:

نعم ما أضفت ووفيت.

ولكن الذي يصعب على الحال أن هناك أسر فيها أعداد كبيرة من الأبناء والبنات، ناهيك عن المستوى التعليمي الضعيف للوالدين، وناهيك عن المستويات المالية المتدنية لأكثر من 50% من المواطنين. (ترى احصائيات صندوق معالجة الفقر إذا سمحوا لها بالصدور بدون تلاعب تشير إلى أن 20% من سكان المملكة تحت خط الفقر)

المالكي
12-10-2004, 12:28 AM
أستاذي الفاضل (( دكتور ملائكة )):
أرجو أن لا يُفهم من كلامي أنني أرمي بمايجب على المعلم فعله على الآباء !! إطلاقًا فهذا مالاأقصده .. ولكني
قصدتُ التعاون بين البيت والمدرسة ، والتفتيش المستمر لدفاتر وكتب الأبناء ، ومطالبتهم الدائمة بحل الواجب وسؤالهم عنها!
وهنا تذكرت ما ذكره في الردود السابقة أحد الأخوة من أن كتب الطلاب نظيفة كما هي وليس هناك ما يدل على تفعيل
الكتاب داخلالفصل وبالتالي " كيف لولي الأمر متابعة ابنه؟"
والرد على ذلك بالآتي:
أولا: المقررات والمواد الدراسية يلزمها شرح وتوضيح وتفصيل يلائم جميع مستويات الطلاب داخل الفصل .
ثانيًا: من أوجب واجبات المعلمين والمعلمات تيسير المادة على الطالب ، وتذليل ما يرد في الكتب من غموض.
ثالثًا: وجود دفاتر رديفة مع الكتب ليس معناه هجر الكتاب ،بل ما تحويه تلك الكتب ماهو إلا أمثلة من الكتاب مع شرح
واف وتفصيل لتحقيق العاية والهدف،وهو فهم الموضوع والتمكن منه.

فلا نطلب من الآباء سوى السؤوال والمتابعة ( فقط ) ودعوا الباقي على التربويين من معلمين وإدارات مدرسية
ومشرفين تربويين
والله ولي التوفيق