الانتخابات الطلابية بثانوية ابن خلدون

[محمد بابا]

من باب المشاركة في صنع القرار ومن منطلق ترسيخ مفهوم الانتخابات لدى الطلاب الذين هم ناخبو ومرشحو المستقبل انفردت ثانوية ابن خلدون بتنفيذ ( الانتخابات الطلابية ) لتظهر نسخة طبق الأصل من ( الانتخابات البلدية )
فتخيل معي أن هناك /
دليل للناخب الطالب
تقويم انتخابي
بطاقة ناخب طالب
بطاقة مرشح طالب
قائمة بالناخبين
استمارة مرشح طالب
قائمة أولية بالمرشحين
حملات انتخابية طلابية داخل المدرسة وبرامج انتخابية من ابتكار وفكر الطلاب
قائمة نهائية بالمرشحين
لجنة طعون واعتراضات
يوم اقتراع ( في الفسحة )
فرز أصوات الناخبين في نفس اليوم
إعلان الفائزين بعد صلاة الظهر
وعددهم ( 10 ) طلاب
تعيين خمس أعضاء من الطلاب من قبل إدارة المدرسة ليصل عدد المجلس الطلاب( إلى 15 عضوا )
أول اجتماع للمجلس ثاني يوم بعد الاقتراع في قاعة الاجتماعات للطلاب فقط
(( كل ذلك هو الحقيقة التي نفّذتها ثانوية ابن خلدون بتفاصيلها وأشرف عليها الطلاب أنفسهم دون تدخل من المعلمين))
استمرت عملية الانتخابات لمدة ثلاثة أسابيع .
سجل في قيد الناخبين 67% من طلاب المدرسة وصوّت يوم الاقتراع 93% من عدد الناخبين المسجلين .
ونحن نصر على أن يكون للطالب دور في صنع القرار بالمدرسة كيف لا وهو المستفيد الأول من خدمة التعليم .وسيرى الطلاب بإذن الله أثر توصياتهم وآرائهم لى همومهم وتطلعاتهم .
لا أستطيع القول سوى أن أشكر أبنائي الطلاب الذين تفاعلوا بشكل منقطع النظير مع هذه التجربة وخالص شكري للأستاذ الفاضل مسئول الموهوبين بالمدرسة الأستاذ طلال بن عيد الرفاعي..

[Knight Peruser]

استاذنا ومديرنا الفاضل / أ. محمد بابا ..


كان لي الشرف اكون احد اعضاء اللجنة المنظمة لهذه الانتخابات ..

ومجرد تفكير الادارة في الطالب واحتياجاته واصدار قرار بتكوين المجلس الطلابي ..

خير دليل على جهودكم ونواياكم الحسنة تجاه ابنائكم وطلابكم ..




وانا بصفتي احد طلابكم .. أفتخر بإدارة مثل ادارة مدرستنا ..



دمتم لنا ..

[الأحمدي]

عندما يكون للتميز عنوان












فعنوانه محمد بابا

شكرا للأستاذ الفاضل محمد بابا على هذا التميز الذي يصب بلاشك في مصلحة الطالب وهي فكرة رائدة على مستوى المدارس

[abdullah dulaim]

فكرة رائدة وتطيبق رائع

[مهند الشيخ_VS]

فكرة ممتازة

[الإبريز]

الأستاذ القدير (( محمد بابا ))
تحية طيبة ، وبعد:
فإن من أهم دلالات نجاح الإدارة في عملها أن تكون متفاعلة مع احتياجات المجتمع الداخلي في المؤسسة ... وعندما يكون الحديث عن مؤسسة تربوية فإن شريحتي الطلاب والمعلمين يجب أن تكونا معنية بكل ما يسهم في تعزيز وتمكين الدور الملطلوب لكل فئة مع العناية بإنصاف كل فئة وتقديرها التقدير الذي تستحق ، والذي سيؤدي إلى قطف ثمار ذلك من قبل الإدارة .

كذلك يجب أن نُعنى باحتياجات المجتمع الخارجي ( مجتمع أولياء الأمور خاصة ) والمجتمع الخارجي المحيط بالمؤسسة التربوية عامة.

وعندما يكون الحديث إداريا عن شخصيات ناجحة في مهامها ، فلن تخلو بأي حال- وإن قلَّت - من اسم الإداري الناجح الأستاذ " محمد بابا "بشهادة من عملوا معه.

تحياتي لكم أستاذنا الفاضل وهنيئا لمدارسنا بأمثالك .... شهادة حق وإنصاف مع العلم أنني لم يسبق لي العمل بجانبك
ولكن ما نسمعه ونراه ونلمسه جدير بإنصافك.